CMU absolventas Zachary Stoner 3D spausdintas batas, įkvėptas dabartinio socialinio klimato.
Pasirengimas koledžui gali būti visiškas žiurkių lenktynės: jūs turite ne tik nerimauti dėl testų rezultatų, esė ir papildomos pamokos, bet ir nuspręsti mokyklai ir specialybei, kuri ketina pradėti sėkmingą karjerą, taip pat reikia atlikti daugybę tyrimų - tada jums reikia to jausmo įsipareigoti.
Centrinis Mičigano universitetas jau 125 metus rengia studentus sėkmei. Turėdamas daugiau nei 200 bakalauro studijų programų, CMU pamatė, kaip progresavo tradicinė mokymosi sistema, ir jie nenuilstamai dirbo siekdami pažangos. Nors mokykloje yra nacionaliniu mastu pripažinta (ir aukštai įvertinta) mados prekių ir dizaino programa (taip, in Mičigano viduryje!), 2017 m. rudenį jis vystosi ir siūlo papildomą internetinį bakalauro laipsnį tai.
Mes kalbėjomės su Daktaras Michaelas Mampas, Mados prekybos ir dizaino docentas (ir mokyklos absolventas!) Apie naujas internetinis pasiūlymas, taip pat pati pirmo semestro trukmės klasė, skirta 3D spausdinimui ir madai, ir tai, ką tai reiškia visai pramonei.
Minėjote, kad savo universiteto kursuose naudojate 3D spausdinimą ir integruosite jį ir internete. Ar galite paaiškinti šią metodiką?
Įdomus 3D spausdinimo dalykas yra tai, kad mes manome, kad tai labai aukštųjų technologijų ir naujai besiformuojanti technologija, tačiau 3D spausdinimas egzistuoja mažiausiai 20 ar daugiau metų, labai pradinėmis formomis. Tačiau mados pramonė labai lėtai priėmė ją kaip naują technologiją. Tiesą sakant, tai nėra neįprasta mados pramonei; mes esame tarsi didelis, gremėzdiškas, užsitęsęs milžinas ir mes neprisitaikome ir nesiimame naujų technologijų ir naujų formatus greitai, kaip kai kurios kitos pramonės šakos, todėl mes šiek tiek atsiliekame nuo mados priimant 3D spausdinimas. Štai kodėl 3D spausdinimo įvedimas mados produktų kūrimui CMU yra toks unikalus; tai mus lenkia prieš pramonės kreivę.
Taigi, ar tvarumas slypi už 3D spausdinimo mados kilimo?
Atsiradus ir išaugus greitajai madai tokiuose prekės ženkluose kaip „Forever 21“, tiek daug šių prekių ir ši masinio vartojimo idėja yra tiesiog nekontroliuojama ir kad medžiaga patenka į sąvartynas. Taigi, kas šaunu apie 3D spausdinimą, yra tai, kad 3D spausdinimas yra papildomas procesas, o ne atimties procesas. Taigi, jei galvojate apie tradicinį drabužio gamybos būdą, tai yra atimties procesas. Jūs išleidžiate audinio gabalėlį, sudedate modelius ir nukerpate tai, ko nenorite. Ir viskas, ko nenorite, patenka į šiukšliadėžę. Prieš 3D spausdinimą, kuris yra papildomas procesas, kai jūs naudojate tik tai, ko jums reikia spausdinti ar gaminti objektą ir medžiagas, iš kurių gaminate, jei turite atliekų, galima perdirbti arba pakartotinai panaudotas.
„MakerBot“ inovacijų laboratorijos
Ar dėl šios priežasties norite užtikrinti, kad jūsų studentai turėtų pranašumą pradėdami savo karjerą?
Daugelis kompanijų pradeda tai naudoti. „Kohl“ dizaino studijoje Niujorke jie naudoja 3D spausdintuvą namų prekių prototipams spausdinti. „Shinola“, įsikūrusi Detroite, naudoja 3D spausdintuvą maišelių ir laikrodžių modeliavimui ir dizainui, todėl žinojau, kad 3D spausdinimas bus naujas įgūdis, kurio ieškos įmonės; todėl norėjau mokyti mūsų mokinius 3D spausdinimo srityje ir mesti jiems iššūkį, kaip jie galėtų įtraukti 3D spausdinimą į mados dizaino procesą.
Mes vykdome projektus, susijusius su juvelyrinių dirbinių dizainu, aksesuarų dizainu, avalynės prototipų kūrimu ir dabar pradedame šakotis į puošmenas. Taigi, pagalvokite apie suknelę, kuri buvo padengta blizgučiais ar paletėmis ar pan. Vėlgi, visi šie blizgučiai yra pagaminti iš atimties proceso, taigi, jei mes galime 3D spausdinti tuos elementus, o ne gaminti juos tradiciniu būdu, mes turėtume daug mažiau atliekų. Aš dėstau klasę, ir tai yra pirmasis kursas, kol kas tiesa visame pasaulyje - neabejotinai bet kurioje JAV vietoje - vadinamas 3D spausdinimu ir mada. Ir mes turime a „MakerBot“ inovacijų centras kuriame yra 30 3D spausdintuvų. Kai studentas eina į kursą, jie gali įkelti savo failus į inovacijų centrą, tada jie atspausdinami ir studentas juos pasiima.
Dr Mamp veikia.
Kaip manote, kas yra 3D spausdinimas, kuris tikrai padeda įkvėpti mokinių kūrybiškumą?
Mano mintis - kaip paruošti studentus XXI amžiaus karjerai? Ir mūsų požiūris į švietimą - ypač jei siekiate mados dizaino ar produktų kūrimo - visada buvo tai tikra tradicija, išmokite siūti, išmokite daryti modelį, iškirpkite tą modelį ir siuvate drabužį. Ir aš nesakau, kad tie įgūdžiai nėra svarbūs; tie įgūdžiai yra svarbūs ir akivaizdu, kad jie pritaikomi mados pramonei. Tačiau ta idėja, tas mados dizaino mokymo modelis, kurį ką tik aprašiau, iš tikrųjų yra XIX amžiaus mados ugdymo idėja. Taip mes pradėjome mokyti žmones XIX amžiuje, norėdami aprūpinti darbuotojus pramonės revoliucijai. Taigi 3D spausdinimo dalykas yra tas, kad turiu studentų, kurie mano 3D spausdinimo kursus ir sako: „O, aš nesu dizaineris“, nes „aš nežinau, kaip siūti“. Bet modeliavimas 3D formatu programinė įranga, tokia kaip „Rhinoceros“, kurią mes naudojame, nereikalauja, kad žinotumėte tuos tradicinius įgūdžius, tiesiog reikia žinoti programinę įrangą ir mąstyti trimatis. Taigi studentai, kurie niekada nemanė, kad yra kūrybingi arba kurie niekada nemanė, kad yra dizaineriai, mano geriausius darbus atlieka.
Tai laužo paradigmą ir tarsi keičia idėją, ką reiškia būti mados dizaineriu, nes tiesa, mes visą šį laiką mokome žmones siūti, bet tada siunčiame viską į Kiniją pagamintas. Taigi kokia to prasmė? Ir aš tik sakau, kad 3D spausdinimas yra naujas požiūris. Tai atveria jų kūrybiškumą naujais būdais, o tai yra nuostabu.
Ir jei studentas nori išmokti kurti 3D spausdintuvus, ar jiems reikia fiziškai lankyti CMU, ar yra kita galimybė?
CMU jau kurį laiką turi mados prekių ir dizaino miestelio programą. Taigi, kai galvojame apie tolesnį vystymąsi ir augimą, atrodė, kad kitas logiškas žingsnis buvo sukurti internetinį pasiūlymą. Mes sukūrėme internetines koncentracijas, kurios skiriasi nuo mūsų koncentracijos miestelyje, todėl mūsų internetinė koncentracija bus vizualinė prekyba ir mados produktų kūrimas.
Mūsų [internetiniai] kursai yra labai dinamiški, nes juose yra pasakojamos paskaitos, vaizdo įrašai, daug įvairių metodų, naudojant multimediją, tiesioginiai pokalbiai su studentais, kad jie galėtų skambinti ir užduoti klausimus tam tikru laiku, taip pat kai yra galimybę sinchronizuoti internetą su mūsų tos pačios klasės universiteto pasiūlymais, galėtume tiesiogiai transliuoti ir kalbėtis seansus taip pat. Su 3D spausdinimo pamokomis aš mokysiu tą pačią klasę internete ir įrašysiu visas savo demonstracines versijas, visas pamokas ir visas paskaitas, o studentas galės dirbti atlikdami užduotis ir kurdami jų objektus, įkelkite jų failus į „MakerBot“ inovacijų centro svetainę, o kai jie bus atspausdinti čia, mes juos supakuosime ir išsiųsime į juos.
Prenumeruokite mūsų kasdienį naujienlaiškį ir kiekvieną dieną gaukite naujausias pramonės naujienas į gautuosius.