Comment les étudiants en mode s'adaptent à une nouvelle normalité

Catégorie Écoles De Mode Réseau | September 21, 2021 04:29

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Nous avons interrogé les élèves sur la façon dont ils pensent que leurs écoles ont géré la pandémie et sur ce qu'ils ont l'impression de manquer.

Comme tout type d'établissement d'enseignement, écoles de mode et les universités avec des programmes de mode ont travaillé dur depuis le printemps dernier pour essayer de trouver les meilleures façons de préparer leurs étudiants à réussir sans sacrifier leur santé et leur sécurité. Beaucoup ont ont déplacé leurs programmes d'études pour qu'ils soient partiellement, sinon entièrement, numériques. C'est une proposition délicate pour des concentrations plus pratiques comme la mode et le design textile, qui nécessitent généralement un espace de studio et un équipement que l'on ne trouve pas à la maison. D'un autre côté, l'avenir de la mode dans son ensemble est de plus en plus numérique, alors pourquoi ne pas préparez les étudiants à cela maintenant?

Alors que les étudiants retournent à l'école pour leurs semestres du printemps 2021 près d'un an après le début de la pandémie, il semble que la plupart d'entre eux ont de solides systèmes et solutions en place, qui varient bien sûr en fonction de leurs contraintes et ressources locales, pour tirer le meilleur parti de l'Internet apprentissage.

Dans les écoles de mode américaines au moins, la plupart des cours, sinon tous, sont enseignés virtuellement, en utilisant une technologie propriétaire ainsi que des applications comme Zoom, Teams et Discord. Certains, comme le Savannah College of Art and Design (SCAD), ont un nombre limité de cours où les étudiants ont la possibilité d'assister en personne à une capacité limitée pour tenir compte de la distanciation sociale. En ce qui concerne les studios et les laboratoires du campus, des écoles comme le Fashion Institute of Technology (AJUSTER) et Parsons autorisent l'accès sur rendez-vous uniquement via des systèmes de réservation en ligne pour garantir une capacité limitée. Ces écoles exigent également que les étudiants sur le campus se conforment aux examens de santé quotidiens effectués via la technologie d'auto-évaluation et à des tests réguliers. À la FIT, tous les étudiants et employés du campus doivent être testés toutes les deux semaines. Comme dans la plupart des universités, la capacité d'hébergement sur le campus a été considérablement réduite dans ces écoles pour transformer toutes les chambres en chambres individuelles, ce qui signifie que la plupart des étudiants ne vivent pas du tout sur le campus.

Que pensent les élèves de tout cela? Vers la fin du semestre d'automne 2020, nous avons interrogé près de 200 étudiants actuels des écoles de mode sur tout, de la sécurité aux avantages et inconvénients de l'apprentissage en ligne, aux autres aspects de la vie universitaire qu'ils peuvent manquer, à savoir s'ils conseilleraient ou non à quelqu'un d'aller à la mode l'école en ce moment. Lisez la suite pour les plus gros plats à emporter.

Les répondants

Tout d'abord, un mot sur nos répondants: la plupart (47 %) sont dans des concentrations en design de mode, tandis que d'autres étudient le merchandising, le commerce de la mode, le journalisme de mode ou le marketing. Près de 50 % d'entre eux suivaient tous les cours en ligne au moment de la réponse, tandis qu'environ 40 % suivaient un mélange de cours en personne et en ligne; seulement 7 % ont dit que toutes les classes étaient en personne. Et pour de nombreux répondants, les choses ont changé tout au long du semestre: plus de 50 % ont déclaré qu'il y avait maintenant moins de cours en personne qu'il n'y en avait au début du semestre d'automne. La grande majorité vit également hors campus: 38 % vivaient à proximité du campus, tandis que 48 % vivaient à la maison avec leurs parents ou dans un autre endroit éloigné.

Sécurité

La plupart des élèves semblaient satisfaits des mesures de sécurité prises par leurs écoles. Près de 90 % ont déclaré qu'ils se sentaient « très en sécurité » ou « assez en sécurité » à l'école, tandis qu'environ 80 % ont déclaré que leur école prenait Covid-19 « très au sérieux » ou « au sérieux ». Ils semblaient un peu moins confiants en leurs camarades de classe, cependant: lorsqu'on leur a demandé à quel point les étudiants prenaient Covid-19 au sérieux, la plus grande cohorte, environ 37%, n'a répondu que "un peu au sérieux". Dix-sept pour cent ont dit « pas sérieusement assez."

Il peut aussi y avoir soit un manque de communication efficace de la part des écoles, soit un manque d'intérêt de la part des élèves, parce qu'environ 45% des personnes interrogées ont déclaré qu'elles n'étaient "pas sûres" s'il y avait eu ou non des épidémies de Covid-19 dans leur l'école. (Vingt-huit pour cent ont dit qu'il y en avait eu, tandis que 27 % ont dit qu'il n'y en avait pas eu.)

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Éducation et vie étudiante

Bien sûr, apprécier l'importance des précautions de sécurité au milieu d'une pandémie mondiale n'empêche pas ces étudiants (ou n'importe lequel d'entre nous, vraiment) de sentir qu'ils manquent des choses. Environ 75% des personnes interrogées ont convenu que leur éducation souffrait à un certain niveau en raison de Covid-19.

Et à la question des aspects de la vie étudiante qui leur manquaient, beaucoup ont choisi « se faire des amis et socialiser », « réseautage professionnel », « apprendre à connaître professeurs" et, enfin, "faire la fête". en personne. Un étudiant du Stephens College a déclaré qu'il manquait "absolument tout". Un autre a mentionné les stages. Environ 30 % des personnes interrogées ont déclaré qu'elles n'étaient pas en mesure de faire un stage, bien qu'elles le souhaitaient.

Les étudiants ont également déploré leur manque d'accès aux installations et au temps en studio. Lorsqu'on leur a demandé s'ils en avaient assez, près de 30 % ont répondu qu'ils avaient un certain accès, mais moins qu'ils ne le souhaitaient, tandis que 24 % ont répondu qu'ils n'avaient pas eu accès.

Autres griefs et frustrations

Quelque chose d'autre que beaucoup d'étudiants semblaient souhaiter que leurs écoles fournissent? Ajustements des frais de scolarité et des frais. Bien que nous ne connaissions pas les politiques de frais de scolarité de chaque école, 80% des répondants ont déclaré n'avoir reçu aucune réduction des frais de scolarité pour refléter moins d'apprentissage en personne. Et lorsqu'on leur a demandé ce qu'ils souhaitaient que leur école fasse mieux, l'une des réponses les plus courantes était de loin de réduire les frais de scolarité.

Les frais de scolarité déjà trop élevés aux États-Unis ont devenu plus controversé au milieu de la pandémie: Partout au pays, les étudiants et les parents se sont rebellés contre le fait de payer le même montant pour ce qu'ils croient être une expérience moins précieuse, en portant leurs griefs sur les médias sociaux et en ligne pétitions. La plupart des écoles ont reculé, arguant que le passage à l'apprentissage en ligne a en fait été assez coûteux. Certains ont proposé d'autres types de solutions. Sur son site Web, la SCAD, par exemple, a déclaré que « tout étudiant qui termine un cours cet hiver et qui n'est pas satisfait se verra proposer une reprise gratuite du cours ». Il propose également justification de ses frais de scolarité inchangés: « Comme pour tous les collèges et universités, les frais de scolarité de la SCAD financent principalement les salaires des professeurs (et des membres du personnel qui soutiennent instructions) », dit-il. "Les frais de scolarité sont les mêmes dans tous les sites SCAD, y compris SCAD eLearning, qui propose de nombreux diplômes SCAD entièrement en ligne. Dans d'autres collèges et universités, l'éducation en ligne coûte souvent plus cher que l'apprentissage sur le campus."

Cependant, les répondants à notre sondage n'étaient pas seulement obsédés par les coûts. D'autres suggestions ?

« Adaptez-vous mieux à l'apprentissage en ligne, planifiez à l'avance ce qui va suivre ou proposez des solutions pour divers résultats possibles à l'avenir, incluez les étudiants plus sur ce qui se passe concernant les questions de covid-19 et comment ils y répondent afin que nous ne nous sentions pas exclus », a écrit un Shenkar College of Engineering and Design étudiant.

"Ne pas licencier tous les professeurs", a écrit un étudiant du Stephens College.

« Aider les étudiants à obtenir des stages à distance », a écrit un étudiant de la FIT.

« Rendre compte de nos cas hebdomadaires, créer des systèmes permettant de passer du temps en studio », a écrit un étudiant de la Michigan State University.

« Maîtrisez-vous des étudiants qui font la fête et qui ne prennent pas cela au sérieux », a écrit un étudiant de l'Université de Virginie-Occidentale.

« Une meilleure communication avec les étudiants », écrit un étudiant du Studio Berçot. "Nous savons que la réglementation évolue très rapidement en ce moment en France, mais nous aimerions néanmoins être tenus au courant plus rapidement des développements."

« Former un programme de cours en ligne qui n'implique pas l'achat de machines et de fournitures coûteuses malgré une pandémie, élargissant l'accès au studio (restreint bien en dessous directives de l'État de New York en ce moment), en développant une méthode de notation équitable qui reflète les ressources inéquitables parmi les étudiants qui ne sont pas à New York, en écoutant les étudiants préoccupations avant de prendre des décisions, rendre le printemps plus hybride au lieu d'être entièrement en ligne, augmenter les frais de scolarité au lieu de les abaisser pour refléter uniquement les cours en ligne », a partagé un Parsons étudiant. (On ne sait pas si elle suggère que Parsons augmente les frais de scolarité ou si l'école a augmenté les frais de scolarité.)

Pour la plupart, cependant, les élèves semblaient plus frustrés par la situation dans son ensemble que par leurs écoles individuelles.

"J'aime tellement FIT. C'est l'école de mes rêves! Malheureusement, COVID a changé notre façon d'apprendre et j'ai l'impression de régresser à cause de cela", a déclaré un étudiant de la FIT.

Je pense que dans l'ensemble, Stephens gère tout très bien pour les étudiants", a déclaré un étudiant de Stephens, "mais surmenant vraiment le professeurs qui sont toujours là. » Un autre a déclaré: « Je souhaite que les professeurs comprennent la lutte pour équilibrer le travail scolaire et la santé mentale. Cette pandémie rend difficile la concentration sur l'école."

"Tout le monde fait de son mieux, en particulier mes professeurs, pour en faire la meilleure expérience éducative possible", a déclaré un étudiant en mode à l'Université de Virginie-Occidentale.

Conseils aux futurs étudiants

Nous avons également demandé aux étudiants quels conseils généraux ils donneraient à quelqu'un qui postule actuellement dans des écoles de mode. Si c'est vous, lisez la suite. Les citations ci-dessous sont assez représentatives de toutes les réponses que nous avons obtenues.

"Commencez vos études dans un collège communautaire et transférez-vous plus tard."

"Fais-le!"

« Parlez aux étudiants actuels du programme lorsque vous allez visiter. Ils vous diront la vérité."

"Cela pourrait être une bonne occasion de prendre le temps de voyager ou de faire quelque chose que vous avez toujours voulu faire. Gardez l'école pour quand vous pourrez vivre l'expérience complète en personne."

"Attendez-vous à devoir vous enseigner beaucoup de choses pratiques."

"Préparez-vous à être créatif et flexible mentalement plus que d'habitude, restez ouvert d'esprit, apprenez à créer avec tout ce qui vous entoure si vous êtes en confinement."

"Faites une liste des questions que vous vous posez en conformité avec Covid et la scolarisation et assurez-vous que lorsque vous posez des questions sur une école, posez ces questions. Obtenez ce pour quoi vous payez et assurez-vous de rester en sécurité."

"Attendez que la pandémie se soit calmée."

"Gardez à l'esprit que la pandémie a et continuera de changer l'industrie de la mode. Ce n'est peut-être pas ce pour quoi vous vous êtes inscrit."

"Les universités de 'haut statut' ne valent pas l'argent pour le moment."

"Gardez à l'esprit que l'éducation ne sera pas la même qu'en personne et dissuadera vraiment votre point de vue sur le sujet."

"Je pourrais dire attendre, ou voir si votre école réglemente activement les précautions, ou voir à quoi ressemble la culture étudiante à un moment comme celui-ci."

« D'après votre situation financière personnelle, si vous ne pouvez pas vous permettre d'aller dans une prestigieuse école de mode en ce moment... ne vous inquiétez pas! Aller dans un collège communautaire local pour suivre vos cours d'éducation générale est toujours une bonne option viable, et vous pouvez toujours rechercher en ligne des cours d'éducation à la mode (vidéos, essais, etc.)."

"J'attendrais. Les instructions pratiques sont cruciales pour une majeure en conception de vêtements et cela manque quelque peu à cause de COVID19. »

"Prendre une année sabbatique."

"Je dirais de ne pas laisser les restrictions COVID vous empêcher de postuler. Nous serons libres de sortir à nouveau un jour, donc cela ne devrait pas arrêter vos objectifs éducatifs si vous voulez vraiment étudier la mode."

« Prenez une année sabbatique, faites un stage ou prenez simplement des enfants. La plupart d'entre nous qui sont revenus étaient déjà assez avancés et en savaient assez pour le faire fonctionner par nous-mêmes, mais si vous apprenez fondamentaux pour la première fois, attendez d'être réellement capable de travailler avec des professeurs et de collaborer avec d'autres étudiants."

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