Denníky módnej školy: absolvent Otisu, ktorý pracoval s AG, Vinceom a B. Akerlund o konečných projektoch

Škola módy študenti z celého sveta sa pripravujú na vstup do priemyslu, ktorý je rýchlo sa meniace. Existujú kurzy, ktoré je potrebné absolvovať, návrhové výzvy k esu, príprava predvádzacej dráhy a príprava profesionálnych spojení. A za posledný rok museli všetko navigovať v rámci obmedzení na Covid-19. V našej sérii "Denníky módnej školy, “„ tí študenti nám dajú a nahliadnuť do ich každodenného života z prvej ruky. Tu sa stretávame Tania Ji, trieda vysokej školy umenia a dizajnu v Otise, absolvent módneho návrhárstva 2021.

V minulom roku sa mnohé z našich domovov stali aj našimi pracoviskami - dokonca aj malými štúdiovými bytmi. Jedna vec je, keď všetko, čo vaša práca vyžaduje, je prenosný počítač, ale niečo iné, keď to vyžaduje šijacie stroje, formy na šaty a yard z látky. To bola Tania Ji, absolventka odboru módny dizajn na Otis College of Art and Design zaoberajúca sa tým, ako pracovala na svojich záverečných projektoch v karanténe a jej malým ateliérom sa stalo jej šitie štúdio.

Ako mnoho študentov dizajnu27-ročný Ji, ktorý pochádza z Číny, musel pracovať s obmedzenými zdrojmi až do neskorej pandémie, keď vysoká škola v Los Angeles začala poskytovať regulovaný prístup do svojich zariadení. Napriek tomu to * hlas Tima Gunna * zvládol a dokončila posledný semester s tromi pohľadmi dovnútra virtuálna absolventská módna prehliadka.

O Otis, študenti dokončia svoj konečný vzhľad pod vedením a víziou mentorov z priemyslu. Ji vytvorila pánske oblečenie pre mentorov z Vince a AG Jeans a pracovala v trojčlennom tíme, aby vytvorila futuristický vzhľad stylistu B. Akerlund inšpirovaný horskými požiarmi a mestskými cestovateľmi.

Ji ďalej uvádza, ako sa vyvinula jej láska k móde, jej skalný vzťah k ilustrácii výzvy (a strieborné obloženia), ktoré prináša pandémia, aké to bolo robiť skupinový projekt na diaľku, a viac.

„Keď som bol dieťa, veľa som nakupoval s mamou a jej jedinečný módny vkus ma ovplyvnil, kvôli čomu som si v detstve želal, aby som mohol pracovať v módnom priemysle. Šitie som sa naučila na Washingtonskej štátnej univerzite; bolo to pre mňa ťažké, pretože pred návštevou vysokej školy som mala nulové skúsenosti so šitím. Potom, čo som mal úvodnú hodinu montáže na WSU, som zistil, že šitie je zábavný a skvelý učebný proces. Vycvičilo to moju trpezlivosť a pomohlo mi to porozumieť konštrukcii odevov.

Vždy som chcel študovať módny dizajn, pretože módne návrhárstvo poskytuje vynikajúci kreatívny priestor pre ľudí, ktorí majú radi umenie, módu a oblečenie. Predtým som si často, závistlivo prezeral módne ilustrácie iných. Všimol som si, že Otis má skutočne vysoký štandard ilustrácií; to bol najväčší dôvod, prečo som sa rozhodol navštíviť Otis.

Aj keď ma módna ilustrácia zaujímala, vôbec mi to nešlo. Kreslenie som sa naučil potom, čo som navštevoval Otis, veľa som cvičil, ale úprimne, ťažko som produkoval vynikajúcu ilustráciu, keď som bol druhák. Preto som chvíľu nenávidel robiť ilustrácie a návrhy domácich úloh a povedal som všetkým, že kresbu nenávidím. Keď nám bolo umožnené používať Procreate na iPade, začal som kresliť módne looky, ktoré sa mi páčia, v rôznych štýloch kresby. Pri skúmaní som našiel svoj vlastný štýl na ilustráciu a potom ma to začalo baviť. Teraz som úplne posadnutá kreslením módnych ilustrácií, a nie štúdiovou prácou.

Celý juniorský rok je obdobím, na ktoré budem v Otise najviac spomínať. Začiatkom juniorského roka som mal svoj úplne prvý mentorský projekt. Všetko bolo náročné; so spolužiakmi sme trávili noci a noci v štúdiu a v počítačovom laboratóriu, aby sme dodržali termíny; bola to zábava. Potom došlo k zablokovaniu. Verím, že všetkým mojim rovesníkom chýba tento čas.

Uplynulý rok bol ako sen. Bývam sám v malom štúdiovom byte; zrazu sa ukázalo, že je to moje šijacie štúdio, keď došlo k zablokovaniu. Doma som dokončil svoj projekt AG Jeans a projekt Vince. Bolo to veľmi náročné, pretože som mal iba jeden ihlový domáci šijací stroj; Nemohol som robiť nič ako overlock, viazanie atď. Nemal som žiadne iné zariadenie pre rôzne látky; napríklad koža alebo semiš je príliš hrubý na to, aby som ich mohol šiť pomocou môjho stroja. Neskôr nám však vysoká škola umožnila dohodnúť si schôdzku pomocou školského štúdia a laboratória. Dokončil som svoju semišovú bundu pre Vinca a B. Projekt Akerlund v škole nakoniec. Okrem toho bolo všetko v poriadku a páčilo sa mi mať hodinu digitálneho dizajnu online. Bolo to efektívne a flexibilné.

Odev, na ktorom som pracoval pre B. Projekt Akerlund bol neuveriteľne obrovský; doma sa to nedalo zvládnuť. Tiež to bol skupinový projekt; nikto z nás nemal dostatok priestoru na rozprestretie látky. Mali sme jedného člena tímu, ktorý žije v Číne; mali sme problémy s komunikáciou z dôvodu časového rozdielu a rozdielu v zásadách prázdninovej dopravy medzi naším tímom a inštruktorom.

Jednou z dobrých vecí bolo, že sme nemuseli každý týždeň tlačiť naše dizajnové ilustrácie, čo ušetrilo veľa papiera. V našom oddelení máme tradíciu; zvykli sme si každý týždeň vytlačiť svoju prácu a zavesiť ju na najlepšie miesto na stene. Potom o tom urobte prezentáciu. Súčasne som sa zaoberal aj udržateľnosťou a napísal som výskumnú prácu o papierovom odpade v módnom priemysle. Naozaj ma znepokojovala tlač, ale keďže sme sa všetci dostali do karantény, tento problém sa nejako vyriešil.

B. nám poskytol prezentáciu na úplnom začiatku a povedal nám o téme projektu. Náš tím sa zamyslel nad súčasnými situáciami a prišiel s tromi konceptmi: horský oheň, prejedanie sa a mestský cestovateľ. Potom, čo sme mali druhé stretnutie Zoom s B., spojili sme požiar a mestského cestovateľa ako jednu tému a potom sme začali s návrhom konečného mentorského projektu. Od jarného semestra sme mali možnosť dohodnúť si stretnutie, aby sme získali prístup do štúdia. Naozaj to pomohlo! Mohli by sme využiť priestor štúdia na rozprestretie našej látky a všetky strihanie, prešívanie a šitie. Všetky kovania sme mali online. B. vošiel a skontroloval náš odev s našou katedrovou stoličkou. Potom nám dala ďalší smer, aby sme urobili zmeny pre lepšie vyzerajúce a padnúce odevy.

Práca s B. bola naozaj zábava. Je stylistka génius; jej zvláštny vkus nás vyzýval k produkcii práce, ktorú sme si nikdy nepredstavovali, aj keď tieto návrhy boli od nás. Keď som pracoval s inými mentormi, jedna vec, ktorú som sa naučil, bolo vždy sa vrátiť späť a skontrolovať ducha značky pri navrhovaní akéhokoľvek vzhľadu. To je veľmi dôležité pre produkciu práce, ktorá by mohla mentora, inštruktorov a pracovných partnerov uspokojiť.

Najťažšie na dokončení konečného projektu bolo nájsť na začiatku správnu látku a prísť na praktickú konštrukciu. Náš odev je obrovský; museli sme vziať do úvahy hmotnosť látky a či je model schopný ju nosiť. Nesprávna tkanina môže spôsobiť, že bude odev extrémne ťažký. Aby sme sa ubezpečili, že odev môže na modeli zostať aj pri chôdzi, museli sme vymyslieť mnoho spôsobov, ako kusy zaistiť. Celé to bolo o tom, aby boli veci stabilné a vyvážené. Po tisíckach pokusov bola najzábavnejšia časť, keď sa veci konečne vyriešili. Poučili sme sa z neúspechov a chýb. Vieme, čo robiť a ako problém vyriešiť, keď sa veci budú opakovať.

Som na seba a všetkých svojich spolužiakov hrdý. Všetko dopadlo úspešne a práca všetkých bola báječná. Celá trieda 2021 trpela počas pandémie, ale stojí za to sa pozrieť späť.

Bol to skutočne snový zážitok študovaný v Otise. Som vďačný všetkým ľuďom, ktorí ma učili a pomáhali mi. Každý, koho som tu stretol, bol talentovaný, vášnivý a pracovitý. To bola pre mňa najväčšia motivácia počas vysokoškolských rokov. Som veľmi hrdý na to, že som teraz absolventom Otisu.

Miloval som myšlienku online módnej prehliadky a udržiavala sociálny odstup. Ocenil som všetko úsilie, ktoré naša predsednícka stolička do šou vložila. Bolo to úžasné a nezabudnuteľné. Spôsob, akým to ukázalo našu prácu z rôznych uhlov streľby, bol fantastický, čo bola úplne odlišná atmosféra od skutočnej dráhy. Ako absolvent som si však želal, aby moji rodičia mohli byť v L.A. a spoločne sledovať show pred pódiom a vidieť, ako sa nám lesknú odevy.

Idem na strednú školu módnych štúdií. Chcel by som sa dozvedieť viac o histórii, teóriách a produkcii znalostí o móde a jej úlohe pri formovaní tiel, identít a sociálnych vzťahov. “

Poznámka: Na našich stránkach príležitostne používame odkazy na pobočky. Toto nijako neovplyvňuje naše redakčné rozhodovanie.

Nenechajte si ujsť najnovšie správy z módneho priemyslu. Zaregistrujte sa do denného spravodajcu Fashionista.m