Norint įsitraukti į vizualinę prekybą ir produktų kūrimą, reikia į technologijas orientuoto išsilavinimo.
Šiuolaikinėje labai konkurencingoje darbo rinkoje mados industrijoje, norint užimti trokštamą poziciją, dažnai nepakanka neapdorotų talentų ir aukščiausio lygio dizaino mokyklos diplomo. Įdarbinimo vadybininkai ieško kandidatų, turinčių praktinės patirties konkrečiose srityse ir naudojant naujausias technologijas. Centrinis Mičigano universitetasmados programa daugelį metų apginkluodavo savo mokinius tokiais mokymais, todėl jos absolventų įsidarbinimo lygis yra nepaprastai 92 proc. Siekdama užtikrinti, kad pasiekimai išliktų taktiški, mokykla žvelgia į mados ateitį ir tobulina savo mokymo programą, kad padėtų savo mokiniams išlikti priekyje.
Praėjusį rudenį CMU pradėjo siūlyti internetinė mados prekių ir dizaino bakalauro studijų programa. Programoje studentai gali pasirinkti sutelkti dėmesį į vizualinę prekybą ar produktų kūrimą-abi labai ieškomos pramonės sritys. Mes klausėme Daktaras Michaelas Mampas
, Mados prekybos ir dizaino docentas ir mokyklos absolventas, kad sugriautų kiekvieną koncentraciją ir paaiškinkite, kodėl kiekvienas bus toks naudingas šiandienos (ir rytojaus!) darbe turgus.Technologijos visada turėjo įtakos mados pramonei, sako Mampas. „Pradžioje visi buvo priversti nuo piešimo rankomis ir modelių kūrimo prie skaitmeninio atvaizdavimo ir skaitmeninių modelių kūrimo. Dabar viskas susiję su 3D vizualizacija ir 3D pritaikymu, taip pat produkto gyvavimo ciklo valdymu ir 3D spausdinimas. “ Studentai, užsiregistravę į bet kurią CMU internetinę mados koncentraciją, gaus techninį ir realų mokymą, skirtą šiam pokyčiui spręsti.
Vaizdinė prekyba
„Mamp“ sako, kad darbuotojai, dirbantys vaizdinės prekybos srityje, paprastai skirstomi į dvi kategorijas. Yra dirbančių įmonių biuruose ir dirbančių šioje srityje. „Biurų darbuotojai paprastai yra orientuoti į direktyvų kūrimą arba kompiuterinį projektavimą (CAD) pagrįsti dokumentai, kurie parduotuvėms nurodo, kas ateina, kur juos įdėti, kaip stilizuoti, kaip jį pristatyti. Tada tie, kurie yra lauke, paima tuos dokumentus, juos interpretuoja ir padeda šviesti parduotuvių komandas ir kitus kaip geriausiai interpretuoti tuos dokumentus į savo erdvę, nes kiekviena parduotuvė turi skirtingą architektūrą “.
Vizualinės prekybos studentai CMU, nepriklausomai nuo to, ar jie yra užsiregistravę internete, ar miestelyje, išmoks, kaip sukurti prekybines direktyvas naudojant CAD. „Aš visada sakau, kad turite bendrauti su mažiausiu bendru vardikliu“, - sako Mampas. „Jis turi būti tikrai aiškus, tikrai konkretus. Jei suklydote šiame dokumente, tai yra prarasta darbo jėga ir prarastas laikas galbūt 900 parduotuvių. Jūs tiesiog sumokėjote įmonei pinigus “.
Kursas internete ir universitete skiriasi vykdymo srityje. Kai Mampas dėsto kursus miesteliu, jis naudoja mokomą parduotuvę kaip praktinę galimybę studentams praktikuoti tokius dalykus kaip lango nustatymas, rinkodaros keitimas ir produkto padėjimas ant grindų. Interneto studentai, norėdami įgyti panašios patirties, turi bendradarbiauti su mažmenininku savo bendruomenėje, o „Mamp“ teigia, kad daug būdų, kurie gali būti dar naudingesni, nes tai tampa mini praktika praktinėje parduotuvėje aplinka.
Mandagumo CMU; Nuotraukos Alexis Golfis Photography
Produktų kūrimas
Kai Mampas galvoja apie tai, kokia bus produkto kūrimo ateitis, jis įsivaizduoja pasaulį, kuriame mados kompanijų salės nebus išklotos lentynomis ir pavyzdžių lentynomis. „Pagalvokite, kokį poveikį tai gali turėti prekių, aplinkos, žaliavų ir kt. Kainai. Manau, kad kita riba yra išsiaiškinti, kaip tai sumažinti “.
Vienas iš būdų priartėti prie šio tikslo yra 3D vizualizacija ir spausdinimas, kurį mokiniai išmoksta koncentruodami produktą. Pažiūrėkite į tai taip, sako Mampas: „Mes atlikome tikro žmogaus kūno nuskaitymą. Mes galime jį pritaikyti tam asmeniui kompiuterio ekrane. Mums nereikia turėti keturių marškinėlių pavyzdžių “.
Pagrindinio kurso metu studentai dirba grupėse, kad sugalvotų prekės ženklą ir sukurtų seriją CAD atvaizdų, kurie būtų to prekės ženklo dalis. Tada jie naudoja produkto gyvavimo ciklo valdymo (PLM) programinę įrangą, kad įvestų visą informaciją apie produktą, įskaitant originalią koncepciją, kainodarą, tiekimą, žaliavas, techninį brėžinį, specifikacijas ir matavimus į bendrą sistema. Mes esame viena iš vienintelių mokyklų, siūlančių PLM mokymus, sako Mampas. „Jie to net nemoko„ FIT “ar„ Parsons “. Ir galiausiai jie sukuria produkto prototipą.
Po baigimo
Nors dauguma jo mokinių toliau dirba madą mažmenininkuose, tokiuose kaip Neimanas Marcusas, „Target“, „Kohl's“ ir kt., „Mamp“ taip pat iš pirmų lūpų matė, kokie mokomi įgūdžiai gali būti perduodami. „Nors akivaizdu, kad visų mūsų kursų dėmesys ir turinys pirmiausia yra susiję su mada ar drabužiais, kažkas galėtų lengvai perimti šiuos įgūdžius ir pritaikyti juos įvairiose vartojimo prekių kategorijose “, - sakė jis sako. „Turime žmonių, kurie dirba namų apyvokos reikmenų, namų tekstilės, namų dekoro srityse. Mes turime į tekstilę orientuotų žmonių, kurie kuria interjero tekstilę ir komponentus privatiems lėktuvams. Turiu ką tik prisijungusį prie internetinio produkto kūrimo laipsnio, kuris šiuo metu dirba kurdamas durų gamintoją. Šią specialybę ji lanko kurdama produktų kūrimą, ypač todėl, kad nori tobulinti savo CAD įgūdžius, taip pat supranta 3D spausdinimą ir prototipų kūrimą bei 3D vizualizaciją “.
Prenumeruokite mūsų kasdienį naujienlaiškį ir kiekvieną dieną gaukite naujausias pramonės naujienas į gautuosius.