Kuidas moetudengid kohanevad uue normaalsusega

Nagu igat tüüpi haridusasutused, moekoolid ja moeprogrammidega ülikoolid on alates eelmisest kevadest kõvasti tööd teinud, püüdes leida parimaid viise oma õpilaste edu saavutamiseks, ohverdamata nende tervist ja turvalisust. Paljudel on muutsid oma õppekavad osaliselt, kui mitte täielikult digitaalseks. See on keeruline ettepanek praktilisemateks kontsentratsioonideks, nagu moe- ja tekstiilidisain, mis tavaliselt nõuavad stuudiopinda ja seadmeid, mida kodus ei leidu. Teisest küljest näeb moe tulevik tervikuna üha digitaalsem välja, miks mitte valmistage õpilasi ette selleks?

Kuna õpilased naasevad 2021. aasta kevadsemestriteks kooli peaaegu aasta pärast pandeemiat, näib, et enamikul neist on kindel süsteemid ja lahendused, mis muidugi varieeruvad sõltuvalt kohalikest piirangutest ja ressurssidest, et veebist maksimumi võtta õppimine.

Vähemalt USA moekoolides õpetatakse enamikku kursusi, kui mitte kõiki, virtuaalselt, kasutades selleks patenteeritud tehnoloogiat ning selliseid rakendusi nagu Zoom, Teams ja Discord. Mõned, näiteks Savannah'i kunsti- ja disainikolledž (

SCAD), on piiratud arv kursusi, kus õpilastel on võimalus osaleda piiratud mahus isiklikult, et võtta arvesse sotsiaalset distantseerumist. Mis puutub ülikoolilinnaku stuudiotesse ja laboritesse, siis sellised koolid nagu Fashion Institute of Technology (FIT) ja Parsons lubavad piiratud koguse tagamiseks juurdepääsu kokkuleppel ainult veebipõhiste broneerimissüsteemide kaudu. Need koolid nõuavad ka ülikoolilinnakus õppivatelt õpilastelt igapäevaseid tervisekontrolle, mida tehakse enesearuandluse tehnoloogia ja regulaarsete testide abil. FIT-is peavad kõik ülikoolilinnaku üliõpilased ja töötajad olema testitud kaks korda nädalas. Nagu enamiku ülikoolide puhul, on ka nendes koolides ülikoolilinnakute majutamisvõimsust oluliselt vähendatud, et muuta kõik toad üksikuks, mis tähendab, et enamik üliõpilasi ei ela üldse ülikoolilinnakus.

Kuidas õpilased sellesse suhtuvad? 2020. aasta sügissemestri lõpus küsitlesime ligi 200 praegust moekooliõpilast, alustades turvalisusest, lõpetades eelistega. veebiõppe puudused, kolledži elu muud aspektid, millest nad võivad ilma jääda, kas nad soovitaksid kellelgi moes osaleda või mitte kool praegu. Lugege suurimate kaasavõtmiste kohta.

Vastajad

Esiteks natuke meie vastajatest: enamik (47%) on moedisaini kontsentratsioonis, teised aga kauplemist, moeäri, moeajakirjandust või turundust. Ligi 50% neist kasutas vastamise ajal kõiki tunde veebis, samas kui umbes 40% osalesid nii isiklikes kui ka veebitundides; vaid 7% ütles, et kõik klassid toimusid isiklikult. Ja paljude vastajate jaoks muutusid asjad kogu semestri vältel: üle 50% ütles, et praegu on isiklikke tunde vähem kui sügissemestri alguses. Valdav enamus elab ka ülikoolilinnakust väljaspool: 38% viibis ülikoolilinnaku lähedal, samas kui 48% elasid kodus koos vanematega või mujal kaugel.

Ohutus

Enamik õpilasi tundus rahul nende koolide võetud ettevaatusabinõudega. Ligi 90% ütlesid, et tunnevad end koolis kas "väga turvaliselt" või "mõnevõrra turvaliselt", samas kui umbes 80% ütlesid, et nende kool suhtub Covid-19 kas "väga tõsiselt" või "tõsiselt". Neid tundus pisut vähem olles siiski oma klassikaaslaste suhtes kindel: küsides, kui tõsiselt võtavad õpilased Covid-19, võttis suurim kohord, umbes 37%, ainult "mõnevõrra tõsiselt". Seitseteist protsenti ütles "mitte tõsiselt piisav."

Samuti võib puududa koolide tõhus suhtlemine või õpilaste huvipuudus. sest umbes 45% vastanutest ütlesid, et nad ei ole kindlad, kas neil oli Covid-19 puhanguid või mitte kool. (Kakskümmend kaheksa protsenti ütles, et on olnud, 27% aga ei ole seda teinud.)

seotud artiklid
Covid-19 viib moedisainikoolid üha enam digitaalsesse tulevikku
Kuidas saab moekoolides rassismi käsitleda?
Kuidas disainilõpetajad oma tööd tutvustavad ilma koolilõpu moeshowdeta?

Haridus ja tudengielu

Loomulikult ei välista turvameetmete olulisuse hindamine ülemaailmse pandeemia ajal neid õpilasi (või tõesti kedagi meist) tundmast, et nad jäävad asjadest ilma. Umbes 75% vastanutest nõustusid, et nende haridus kannatab teatud määral Covid-19 tõttu.

Ja küsiti, millistest tudengielu aspektidest nad ilma jäävad, paljud valisid "sõprade leidmise ja suhtlemise", "professionaalse võrgustiku loomise", "tutvumise" professorid "ja noh," pidutsemine. "Arvestades võimalust kirjutada sellele küsimusele oma vastused, mainisid õpilased ka seda, et nad ei tunne end nii motiveerituna kui nad isiklikult. Üks Stephensi kolledži üliõpilane ütles, et neil jääb puudu "absoluutselt kõigest". Teine mainis praktikat. Umbes 30% vastanutest ütlesid, et ei saa praktikal käia, kuigi tahaksid.

Samuti kurvastasid õpilased, et neil puudub juurdepääs ruumidele ja stuudioaeg. Küsimusele, kas neil on piisavalt, vastas ligi 30%, et neil on juurdepääs, kuid vähem kui sooviti, samas kui 24% vastas, et neil pole juurdepääsu.

Muud kaebused ja pettumused

Midagi muud, mida paljud õpilased näisid soovivat, et nende koolid saaksid pakkuda? Õppemaksu ja tasude korrigeerimine. Kuigi me ei tea iga kooli õppepoliitikat, ütles 80% vastanutest, et nad ei saanud õppemaksu vähendamist, et kajastada vähem isiklikku õppimist. Ja küsides, mida nad soovivad, et nende koolil paremini läheks, oli üks levinumaid vastuseid kaugeltki õppemaksu vähendamine.

Ameerika juba liiga kõrged kolledži õppemaksud on pandeemia ajal muutunud vastuolulisemaks: Kogu riigis on õpilased ja vanemad mässanud selle eest, et nad maksavad sama summa selle eest, mida nad maksavad arvavad, et see on vähem väärtuslik kogemus, viies oma kaebused sotsiaalmeediasse ja võrku petitsioonid. Enamik koole on tagasi lükanud, väites, et üleminek veebipõhisele õppele on tegelikult olnud üsna kulukas. Mõned on pakkunud muud tüüpi lahendusi. Näiteks oma veebisaidil ütles SCAD, et "igale õpilasele, kes sel talvel kursuse lõpetab ja kes ei ole rahul, pakutakse kursust tasuta uuesti." Samuti pakutakse muutumatu õppemaksu põhjendus: "Nagu kõigi kolledžite ja ülikoolide puhul, rahastatakse SCAD -õppemaksu peamiselt professorite (ja töötajate, kes toetavad juhend), "ütleb see. "Õppemaks on ühesugune kõigis SCAD -i asukohtades, sealhulgas SCAD eLearning, mis pakub paljusid SCAD -kraadi täielikult veebis. Teistes kolledžites ja ülikoolides maksab veebipõhine haridus sageli rohkem kui ülikoolilinnakus õppimine. "

Meie küsitlusele vastajaid ei katkestanud siiski ainult kulud. Mõned muud ettepanekud?

"Kohandage paremini veebipõhist õppimist, planeerige ette, mis on tulemas, või pakkuge lahendusi erinevate võimalike tulemuste jaoks tulevikus, kaasa arvatud õpilased rohkem sellest, mis toimub covid-19 küsimustes ja kuidas nad sellega tegelevad, nii et me ei tunneks end kõrvalejäetuna, "kirjutas Shenkari inseneri- ja disainikolledž üliõpilane.

"Ärge vallandage kogu teaduskonda," kirjutas Stephensi kolledži üliõpilane.

"Õpilaste abistamine kaugpraktikate saamisel," kirjutas FIT üliõpilane.

"Meie iganädalastest juhtumitest teatamine, stuudioaega võimaldavate süsteemide loomine," kirjutas Michigani osariigi ülikooli tudeng.

"Saage hakkama õpilastega, kes pidutsevad ja kes seda tõsiselt ei võta," kirjutas Lääne -Virginia ülikooli tudeng.

"Parem suhtlemine õpilastega," kirjutas Studio Berçot õpilane. "Me teame, et eeskirjad on Prantsusmaal praegu väga kiiresti muutunud, kuid soovime sellest hoolimata olla kiiremini kursis arengutega."

"Kursuste õppekava koostamine veebis, mis ei hõlma pandeemiast hoolimata kallite masinate ja tarvikute ostmist, stuudiole juurdepääsu laiendamine (piiratud allpool NY osariigi suunised praegu), töötades välja õiglase hindamismeetodi, mis kajastab New Yorgis mitteolevate õpilaste ebavõrdseid ressursse, kuulab õpilasi mure enne otsuste langetamist, kevade muutmine hübriidsemaks, mitte täielikult veebis, tõstis õppemaksu selle asemel, et seda langetada, et see kajastaks ainult veebiklasse, "jagas Parsons üliõpilane. (On ebaselge, kas ta soovitab Parsonsil õppemaksu tõsta või väidab, et kool tõstis õppemaksu.)

Enamasti tundusid õpilased olukorrast tervikuna rohkem pettunud kui oma koolidest.

"Ma armastan FITi nii väga. See on minu unistuste kool! Kahjuks on COVID muutnud meie õppimisviise ja ma tunnen, et olen selle tõttu taandumas, "ütles FIT -i üliõpilane.

Ma arvan, et üldiselt saab Stephens üliõpilaste jaoks kõigega väga hästi hakkama, "ütles Stephensi kolledži üliõpilane," kuid teeb ületöötamise professorid, kes on endiselt kohal. "Teine ütles:" Soovin, et professorid saaksid aru koolitöö ja vaimse tervise tasakaalustamise võitlusest. See pandeemia raskendab koolile keskendumist. "

"Kõik, eriti minu professorid, püüavad anda endast parima, et see oleks võimalikult hea hariduskogemus," ütles Lääne -Virginia ülikooli moetudeng.

Nõuanded tulevastele õpilastele

Küsisime ka õpilastelt, milliseid üldisi nõuandeid nad annaksid praegu moekoolidesse kandideerijale. Kui see olete teie, lugege edasi. Allpool toodud tsitaadid esindavad kõiki saadud vastuseid.

"Alustage oma haridusteed kogukonnakolledžis ja viige hiljem üle."

"Tee seda!"

„Rääkige programmi praeguste õpilastega, kui lähete külla. Nad annavad teile tõe. "

"See võib olla hea võimalus võtta aega reisimiseks või teha midagi, mida olete alati tahtnud teha. Salvestage kool selleks ajaks, kui saate täieliku isikliku kogemuse. "

"Oodake, et peate endale palju praktilisi asju õpetama."

"Valmistuge tavapärasest rohkem loovaks ja vaimselt paindlikuks, olge avatud ja õppige, kuidas sulgemisolukorras luua kõike ümbritsevaga."

„Koostage nimekiri küsimustest, mis teil on Covidi ja koolihariduse kohaselt, ning veenduge, et kui küsite kooli kohta, et need küsimused esile tõsta. Hankige see, mille eest maksate, ja olge kindlasti turvaline. "

"Oodake, kuni pandeemia on taandunud."

"Pidage meeles, et pandeemia muudab ja jätkab moetööstust. See ei pruugi olla see, mille jaoks te registreerusite. "

"Kõrge staatusega ülikoolid ei ole praegu raha väärt."

"Pidage meeles, et haridus ei ole sama, mis isiklikult ja see takistab teie arvamust sellel teemal."

"Võin öelda, et oodake või vaadake, kas teie kool reguleerib aktiivselt ettevaatusabinõusid, või vaadake, milline on õpilaskultuur sellisel ajal."

„Kui lähtuda isiklikust majanduslikust olukorrast, kui te ei saa endale praegu lubada minna mainekasse moekooli... ärge muretsege selle pärast! Kohaliku kogukonna kolledžisse minek üldhariduskursuste läbiviimiseks on alati elujõuline hea valik ja alati saate veebist otsida moekasvatuskursusi (videoid, uuringuid jne). "

"Ma ootaksin. Käepärane juhendamine on rõivaste disaini eriala jaoks ülioluline ja see on COVID19 tõttu mõnevõrra puudu. "

"Võtke vaheaasta."

„Ma ütleksin, et ärge laske COVID -i piirangutel takistada teil kandideerimast. Me võime ühel päeval uuesti välja minna, nii et see ei tohiks teie hariduseesmärke peatada, kui soovite tõesti moeõpet õppida. "

"Võtke aasta puhkust, praktikal või võtke lihtsalt gen. Toim. Enamik meist, kes tagasi tulid, olid juba piisavalt kaugel ja teadsid piisavalt, et see toimiks iseenesest, aga kui sa õpid esimest korda, oodake, kuni saate tegelikult professoritega koostööd teha ja teistega koostööd teha õpilased. "

Ärge kunagi jätke tähelepanuta viimaseid moetööstuse uudiseid. Liituge Fashionista päevalehega.