Проучихме учениците как смятат, че техните училища са се справили с пандемията и какво чувстват, че пропускат.
Както всеки тип образователна институция, модни училища а университетите с модни програми работят усилено от миналата пролет, опитвайки се да намерят най -добрите начини да настроят своите студенти за успех, без да жертват здравето и безопасността си. Много от тях имат промениха учебните си програми, за да бъдат частично, ако не и изцяло цифрови. Това е сложно предложение за повече практически концентрации като мода и текстилен дизайн, които обикновено изискват студийно пространство и оборудване, което не се намира у дома. От друга страна, бъдещето на модата като цяло изглежда все по -дигитално, така че защо не подгответе учениците за това сега?
Тъй като учениците се връщат в училище за пролетния си 2021 семестър почти година след пандемията, изглежда, че повечето от тях имат стабилни налични системи и решения, които, разбира се, варират в зависимост от местните ограничения и ресурси, за да се възползват максимално от онлайн изучаване на.
Поне в модните училища в САЩ повечето, ако не и всички курсове се преподават виртуално, като се използват собствени технологии, както и приложения като Zoom, Teams и Discord. Някои, като Колеж по изкуство и дизайн в Савана (SCAD), имат ограничен брой курсове, където има възможност студентите да посещават лично с ограничен капацитет, за да се отчита социалното дистанциране. Що се отнася до студията и лабораториите в кампуса, училища като Модния технологичен институт (FIT) и Парсънс разрешават достъп само по предварителна уговорка само чрез онлайн резервационни системи, за да се гарантира ограничен капацитет. Тези училища също изискват учениците в кампуса да спазват ежедневните здравни прегледи, извършвани чрез технология за самоотчитане, и редовни тестове. Във FIT всички студенти и служители в кампуса трябва да бъдат тествани на две седмици. Както при повечето университети, жилищният капацитет в кампуса е значително намален в тези училища, за да се превърнат всички стаи в единични, което означава, че повечето студенти изобщо не живеят в кампуса.
Как се чувстват учениците за всичко това? Към края на есенния семестър 2020 г. анкетирахме близо 200 настоящи ученици на модни училища за всичко-от безопасността до предимствата и недостатъци на онлайн обучението, за другите аспекти на живота в колежа, които може да пропуснат, за това дали биха посъветвали някого да посещава модата или не училище в момента. Прочетете за най -големите изваждания.
Респондентите
Първо, малко за нашите респонденти: Повечето (47%) са в концентрация на моден дизайн, докато други изучават мърчандайзинг, моден бизнес, модна журналистика или маркетинг. Почти 50% от тях са посещавали всички класове онлайн в момента на отговора, докато около 40% са посещавали смес от лични и онлайн класове; само 7% казват, че всички класове са лично. И за много респонденти нещата се промениха през целия семестър: Над 50% казаха, че сега има по-малко часове на място, отколкото в началото на есенния семестър. По -голямата част също живеят извън кампуса: 38% са отседнали близо до кампуса, докато 48% живеят у дома с родителите си или на друго отдалечено място.
Безопасност
Повечето ученици изглеждаха доволни от мерките за безопасност, които техните училища взеха. Почти 90% казват, че се чувстват или „много в безопасност“, или „донякъде в безопасност“ в училище, докато около 80% казват, че училището им приема Covid-19 „много сериозно“ или „сериозно“. Изглеждаха малко по -малко уверени в съучениците си: На въпрос колко сериозно учениците приемат Covid-19, най-голямата кохорта, около 37%, отговори само „донякъде сериозно“. Седемнадесет процента са казали „не сериозно достатъчно."
Може да има или липса на ефективна комуникация от страна на училищата, или липса на интерес от страна на учениците, тъй като около 45% от анкетираните са казали, че „не са сигурни“ дали е имало или не огнища на Covid-19 при тях училище. (Двадесет и осем процента са казали, че е имало, докато 27% са казали, че не е имало.)
Свързани статии
Covid-19 прокарва училищата за моден дизайн във все по-цифрово бъдеще
Как може да се преодолее расизмът в модните училища?
Без завършване на училищните модни ревюта, как завършилите дизайна демонстрират работата си?
Образование и студентски живот
Разбира се, оценката на важността на мерките за безопасност на фона на глобална пандемия не пречи на тези ученици (или на някой от нас, наистина) да чувстват, че пропускат нещата. Около 75% от анкетираните са съгласни, че образованието им страда на някакво ниво поради Covid-19.
И попита кои аспекти от студентския живот пропускат, много избрани „създаване на приятели и общуване“, „професионални мрежи“, „запознаване“ преподаватели "и, добре," купонясване. "Като получиха възможност да напишат в собствените си отговори на този въпрос, студентите също споменаха, че не се чувстват толкова мотивирани, колкото биха лично. Един студент от колежа Стивънс каза, че пропускат „абсолютно всичко“. Друг споменат стажове. Около 30% от анкетираните заявиха, че не могат да стажуват, въпреки че искат.
Студентите също оплакваха липсата на достъп до съоръжения и времето за студио. На въпрос дали имат достатъчно, близо 30% са отговорили, че имат някакъв достъп, но по -малко, отколкото искат, докато 24% отговарят, че нямат достъп.
Други оплаквания и разочарования
Нещо друго, което много ученици биха искали техните училища да предоставят? Корекции на обучението и таксите. Въпреки че не познаваме политиките за обучение на всяко училище, 80% от анкетираните казват, че не са получили намаление на обучението, за да отразят по-малко лично обучение. И попита какво искат училището им да се справи по -добре, един от най -често срещаните отговори досега беше да се намали обучението.
В Америка вече твърде високите разходи за обучение в колежа са стана по -противоречив на фона на пандемията: В цялата страна ученици и родители се разбунтуваха срещу заплащането на една и съща сума за това, което са смятат за по -малко ценен опит, като отправят оплакванията си в социалните медии и онлайн петиции. Повечето училища отстъпват, като твърдят, че преминаването към онлайн обучение всъщност е било доста скъпо. Някои предлагат други видове решения. На своя уебсайт SCAD, например, казва, че „Всеки студент, завършил курс тази зима и който не е доволен, ще бъде предложен безплатно повторно преподаване на курса“. Той също така предлага оправдание за непромененото си обучение: „Както при всички колежи и университети, обучението на SCAD финансира предимно заплатите на преподавателите (и служителите, които подкрепят инструкция) ", се казва. „Обучението е еднакво за всички SCAD места, включително SCAD eLearning, което предлага много SCAD степени напълно онлайн. В други колежи и университети онлайн обучението често струва повече от обучението в кампуса. "
Респондентите на нашето проучване обаче не са били закачени само за разходите. Някои други предложения?
„Приспособете се към онлайн обучението по -добре, планирайте предварително какво предстои или предложете някакви решения за различни възможни резултати в бъдеще, включете учениците повече в това, което се случва по въпросите на COVID-19 и как те го решават, така че няма да се чувстваме изоставени ", пише Шенкарски колеж по инженерство и дизайн студент.
„Не уволнявайте всички преподаватели“, пише студент от Стивънс колеж.
„Подпомагане на студентите при отдалечени стажове“, пише студент от FIT.
„Отчитане на нашите седмични случаи, създаване на системи, които да позволяват времето за студио“, пише студент от Мичиганския държавен университет.
„Вземете под внимание студентите, които купонясват и които не приемат това сериозно“, пише студентка от университета в Западна Вирджиния.
„По -добра комуникация със студентите“, пише студент от студио Berçot. „Знаем, че регулациите се променят много бързо във Франция в момента, но въпреки това бихме искали да бъдем информирани за развитието по -бързо.“
„Формиране на учебната програма на курса онлайн, която не включва закупуване на скъпи машини и консумативи, въпреки че е в пандемия, разширяване на достъпа до студиото (ограничен далеч по -долу Насоки на щата Ню Йорк в момента), разработване на справедлив метод за оценяване, който отразява неравностойни ресурси сред учениците, които не са в Ню Йорк, слушайки учениците притеснения, преди да се вземат решения, да се направи пролетта по -хибридна, вместо изцяло онлайн, да се увеличи обучението, вместо да се намали, за да отразява само онлайн класовете “, споделя Парсънс студент. (Не е ясно дали тя предлага Парсънс да повиши таксата или заявява, че училището е повишило обучението.)
В по -голямата си част обаче учениците изглеждаха по -разочаровани от ситуацията като цяло, отколкото от отделните си училища.
„Толкова обичам FIT. Това е моята мечтана школа! За съжаление COVID е променил начина, по който учим, и чувствам, че регресирам поради това “, каза студент от FIT.
Мисля, че като цяло Стивънс се справя много добре с учениците - каза студент от Стивънс, - но наистина преуморява професори, които все още са там. "Друг каза:" Иска ми се професорите да разберат борбата за балансиране на училищната работа и психичното здраве. Тази пандемия затруднява концентрацията в училище. "
"Всички се опитват по най -добрия начин, особено моите преподаватели, да направят това възможно най -доброто образователно преживяване", каза студент по мода в университета в Западна Вирджиния.
Съвети за бъдещи студенти
Попитахме и учениците какви общи съвети биха дали на някой, кандидатстващ за модни училища в момента. Ако това сте вие, прочетете нататък. Цитатите по -долу са доста представителни за всички отговори, които получихме.
„Започнете образованието си в обществен колеж и се прехвърлете по -късно.“
"Направи го!"
„Говорете с настоящите студенти в програмата, когато отидете на гости. Те ще ви дадат истината. "
„Това може да е добра възможност да отделите време за пътуване или да направите нещо, което винаги сте искали да правите. Запазете училището, когато можете да получите пълното лично изживяване. "
„Очаквайте да се наложи да научите на себе си много практически неща.“
„Пригответе се да бъдете креативни и психически гъвкави повече от обикновено, останете отворени, научете се да създавате с всичко, което ви заобикаля, ако сте в карантина.“
„Направете списък с въпроси, които имате в съответствие с Covid и училището, и се уверете, че когато питате за училище, да повдигнете тези въпроси. Вземете това, за което плащате, и бъдете в безопасност. "
"Изчакайте, докато пандемията отшуми."
„Имайте предвид, че пандемията е променила и ще продължи да променя модната индустрия. Може да не е това, за което сте се регистрирали. "
„Университетите с„ висок статус “в момента не струват парите си.“
„Имайте предвид, че образованието няма да е същото като личното и наистина ще възпре възгледа ви по темата.“
"Мога да кажа, изчакайте или вижте дали вашето училище активно регулира предпазните мерки, или вижте каква е културата на учениците в такъв момент."
„Въз основа на вашето лично финансово състояние, ако не можете да си позволите да отидете в престижно модно училище в момента... не се притеснявайте за това! Да отидеш в местен колеж, за да завършиш общообразователните си курсове, винаги е жизнеспособна добра възможност и винаги можеш да търсиш онлайн за модни образователни курсове (видеоклипове, изпитания и т.н.). "
„Бих изчакала. Ръководството е от решаващо значение за дизайна на облеклото и това донякъде липсва поради COVID19. "
"Вземете една година пропуск."
„Бих казал да не позволявате ограниченията на COVID да ви попречат да кандидатствате. Ще бъдем свободни да излезем отново един ден, така че това не бива да спира образователните ви цели, ако наистина искате да учите мода. "
„Вземете една година почивка, стажант или просто вземете поколения. Повечето от нас, които се върнаха, вече бяхме достатъчно далеч и знаехме достатъчно, за да работим сами, но ако се учите основи за първи път, изчакайте, докато действително успеете да работите с преподаватели и да си сътрудничите с други студенти “.
Никога не пропускайте последните новини от модната индустрия. Абонирайте се за ежедневния бюлетин на Fashionista.